TALK Grundkursus
Lær at støtte børn og unge i, at tale om sårbare emner
Grundkurset løber over 2-2,5 måneder, hvilket giver dig mulighed for at afprøve TALK-modellen mellem modulerne. Dette sikrer, at TALK-modellen og din nye viden bliver dybt integreret både i dig selv og i din faglige praksis.
Udover den forskel, du vil gøre for børn og unge, vil din nye viden og skarpere (bevidste) relationskompetencer gavne dig i alle typer relationer, både privat og professionelt.
Undervisningen kombinerer teoretisk viden med praksiseksempler samt oplevelsesorienteret læring. Denne fremgangsmåde skaber de bedste forudsætninger for, at din nye læring bliver integreret og gennemarbejdet.
Kurset henvender sig til dig, der afholder samtaler med børn og unge eller arbejder tæt med dem i dit job. Du kan være uddannet coach, psykoterapeut, psykolog, socialrådgiver, pædagog, lærer, sygeplejerske, sundhedsplejerske, Marte Meo Terapeut eller lignende.
Hvilke problemstillinger behandler vi under TALK Grundkurset
Deltagere på TALK Grundkurset kan genkende flere af disse udsagn. Kan du også det, så er TALK Grundkurset din mulighed for at få viden om, hvordan disse situationer kan forstås og håndteres.
Her er nogle af de problemstillinger, som professionelle beskriver inden kurset og får inspiration og øvelse i at håndtere under TALK-kurset:
- Smil på læben og en tåre i øjenkrogen.
- Konkrete redskaber til at gøre en kæmpe forskel for børn og unge.
- Fornyet glæde ved samspillet med børn og unge, som vil elske dig for det.
- Sidde med en ung og ikke vide, hvad du skal gøre eller spørge om. Samtalen er gået i ring eller hårdknude.
- Du er bange for at gøre ondt værre. Især at retraumatisere barnet.
- Den unge svarer: “det ved jeg ikke” og holder dig på afstand.
- Sidde med et grædende barn og selv blive meget følelsesmæssigt påvirket, hvilket gør det svært at holde fokus.
- Forældrene og den unge er uenige om, hvad samtalerne skal resultere i.
- Barnet/den unge ikke kan sætte ord på sine tanker, følelser eller tilstande, hvilket gør det svært at hjælpe videre.
- Aftaler om hjemmeøvelser ikke bliver overholdt.
- Have et meget uroligt barn til samtale, hvor det alene at tale ikke fungerer.
- Barnet siger, at alt er ok, men dets kropssprog og grundstemning fortæller en anden historie.
- Føle sig i tvivl om, hvad det næste skridt skal være under samtalen.
- Sidde med forældre, der fylder og taler for meget til en børnesamtale.
Hvem er TALK Grundkurset relevant for
Dette grundkursus er for dig, der ønsker at gøre en forskel ved at fordybe dig i de vigtige og til tider vanskelige samtaler med børn og unge. Du er interesseret i at lære at afholde sårbare samtaler med børn og unge, eller du er godt i gang men savner ny viden og inspiration. Måske er du uddannet psykoterapeut, coach, socialrådgiver, sundhedsplejerske, pædagog, lærer eller lignende.
Forudsætninger og forventninger til dig under TALK Grundkurset
- Kurset kræver ingen særlig uddannelsesmæssig baggrund, men mange har som minimum en coachuddannelse eller noget erhvervserfaring i arbejdet med børn og unge.
- Du er interesseret i at kigge indad og øge din selvindsigt.
- Du er åben for at bringe dig selv i spil og deltage i øvelser.
Hvilke kompetencer erhverver jeg mig under TALK uddannelsen
- Du lærer at forstå og navigere efter den gennemprøvede TALK samtalemodel, som du efterfølgende vil kunne bruge som en tryg GPS i dine fremtidige samtaler med børn og unge.
- Du lærer at have opmærksomhed på dig selv og dit nervesystem for at forebygge relationstræthed.
- Dine relationskompetencer øges.
- Du lærer at tage ledelse under en samtale, også med flere deltagere.
- Du lærer at være kreativ i dine samtaler.
TALK's teoretiske referenceramme
Uddannelsen tager afsæt i TALK-modellen, der er udarbejdet på baggrund af adskillige uddannelser og flere tusinde timers samtaler med børn og unge. TALK bygger på moderne børnesyn, tilknytnings- og udviklingspsykologi, integrativ og dynamisk psykoterapi samt det neuroaffektive.
På TALK Grundkurset gennemgår og træner vi
- TALK modellen – de 16 trin og de 4 ydre strukturer.
- Det udviklingsstøttende samspil.
- Empatisk ledelse – holde og lede samtalerummet.
- Relationer som den transformerende kraft.
- Legens betydning i lyset af den tredelte hjerne.
- Brug af samtaleunderstøttende kort, tavle og øvelser.
- Egentilstand og mindfulness.
- Tilknytning i aktion.
- At folde samtalen ud, tempo og mikroprocessor.
- Den triangulerende samtale – forældresamarbejdet.
Hvem underviser på TALK Grundkurset
Susanne Schwartau, der har udviklet TALK-modellen, varetager undervisningen. Læs mere om hendes baggrund her eller se video og læs om hendes mission med TALK. På TALK grundkurset vil der også være en eller flere TALK-trænere til stede, afhængigt af antallet af kursusdeltagere.
TALK Grundkursets overordnede indhold og pris
På TALK Grundkurset vil du få indsigt og handlemuligheder til dine samtaler med børn og unge. Undervisningen er oplevelsesorienteret, struktureret og dynamisk på alle moduler, og kobler teori til praksis. Der er hentet viden fra traume- og tilknytningsteori, udviklingspsykologi, integrativ psykoterapi og det neuroaffektive.
Kurset udvider og træner dine ledelses- og relationskompetencer, egentilstand og selvindsigt
- 36 timers undervisning – 3 moduler á 2 dages varighed over 2,5 måned.
- Maks 20 deltagere.
- Pris: 14.900 kr. ekskl. moms – inkl. materialer, te, kaffe, frugt og sødt på dagen.
- Kursussted: Roskildevej 46, 2000 Frederiksberg (alle dage).
- Underviser: Susanne Schwartau – Selvindsigt.
- Der udstedes kursusbevis.
For mere information, kontakt info@selvindsigt.com eller tlf. 53648252.
Lyt til andres oplevelser omkring TALK Grundkursus
"Jeg ønskede nye redskaber til børn, der svarer “det ved jeg ikke”
Pia Steffensen
"Som formidler er Susanne tydelig, rolig, rummelig
og varm"
Kirsten S.Andersen
"Jeg vil anbefale TALK Grundkurset til alle, der arbejder med børn"
Pernille Juul
Information om TALK Grundkursus
Hvornår: 2025
Modul 1
30-31 Januar 9.30 til 15.30
